Fonte dell’immagine：https://www.houstonpublicmedia.org/articles/news/education-news/hisd/2023/10/03/465488/exclusive-houston-isd-struggles-with-special-education-services-after-cutting-workers/
Houston ISD alle prese con difficoltà nei servizi di educazione speciale dopo aver dimezzato il personale
Houston, Texas – Il distretto scolastico di Houston (HISD) sta affrontando gravi difficoltà nel fornire servizi di educazione speciale dopo aver tagliato il personale. Secondo fonti interne, la decisione di ridurre il personale è stata presa nel tentativo di risparmiare denaro, ma ha avuto gravi conseguenze sulle famiglie degli studenti con disabilità.
Fin dalla riduzione del personale, diversi genitori si sono lamentati del fatto che i figli con bisogni speciali non ricevono più il sostegno adeguato. Alcuni sostengono che i servizi di assistenza individualizzata siano stati completamente eliminati, lasciando i loro figli senza gli strumenti necessari per avere successo a scuola.
“La decisione di tagliare il personale che supporta gli studenti con bisogni speciali è stata un errore enorme”, ha affermato Maria Gomez, madre di un ragazzino con autismo che frequenta una scuola elementare nel distretto. “Mio figlio ha bisogno di uno specialista che lo aiuti a seguire il programma educativo e ad affrontare le sue sfide. Senza quel supporto, non sta avendo successo a scuola”.
Secondo la legge federale, gli studenti con bisogni speciali hanno diritto a un’istruzione adeguata e inclusiva in base alle loro esigenze. Tuttavia, i tagli di personale hanno reso difficile per il distretto adempiere a tali obblighi. Il numero di insegnanti di educazione speciale è diminuito del 50%, conducendo ad una riduzione significativa delle risorse disponibili per supportare gli studenti con disabilità.
In risposta alle crescenti preoccupazioni dei genitori, HISD ha emesso una dichiarazione affermando che stanno esaminando la situazione e cercando soluzioni a breve termine. “Riconosciamo le sfide che stiamo affrontando nei servizi di educazione speciale”, si legge nella dichiarazione. “Stiamo lavorando attivamente per analizzare come possiamo migliorare la situazione e garantire il supporto adeguato a tutti gli studenti con bisogni speciali”.
Tuttavia, molti genitori sono preoccupati che le soluzioni temporanee potrebbero non essere sufficienti per risolvere i gravi problemi che affliggono attualmente il distretto. Alcuni hanno anche espresso paura per l’impatto a lungo termine che tali tagli potrebbero avere sui loro figli.
Nel frattempo, gruppi di difesa dei diritti degli studenti con disabilità stanno intensificando gli sforzi per sollecitare un’azione immediata. “I bambini con bisogni speciali non dovrebbero essere penalizzati a causa di decisioni finanziarie”, ha dichiarato Emily Johnson della Texas Advocates for Special Education. “Stiamo lavorando sodo per assicurarci che HISD riconosca e risolva questi problemi in modo tempestivo”.
Il distretto ha promesso di tenere ulteriori incontri con i genitori nelle prossime settimane per ascoltare i loro feedback e discutere eventuali misure correttive. Nel frattempo, gli studenti con bisogni speciali, insieme alle loro famiglie, continuano a lottare per ottenere il sostegno necessario per raggiungere il successo scolastico.
