Il dibattito sull’uso dei telefoni cellulari nelle scuole dopo la sparatoria ad Apalachee High School in Georgia

Fonte dell’immagine:https://www.nbcnews.com/news/us-news/lifeline-distraction-shooting-reignites-debate-phones-schools-rcna169920

Mercoledì mattina, mentre colpi di arma da fuoco risuonavano all’Apalachee High School di Winder, in Georgia, studenti terrorizzati tiravano fuori i loro telefoni cellulari.

Attraverso messaggi di testo frenetici, che temevano potessero essere i loro ultimi messaggi, hanno informato le loro famiglie che potevano sentire i colpi, che erano spaventati e che si volevano bene.

Screenshot dei loro messaggi hanno circolato sui social media dopo la sparatoria, che ha causato la morte di due studenti e due insegnanti e ha ferito altre nove persone.

I messaggi hanno riacceso un dibattito di lunga data: le scuole dovrebbero consentire i telefoni cellulari, che possono essere una grande distrazione in classe ma un salvavita durante le emergenze?

Ci sono ricerche chiare che mostrano i danni degli smartphone, in particolare per gli adolescenti.

I telefoni e le loro piattaforme di social media tossiche sono stati collegati a sonno scarso, cyberbullismo e stima corporea malsana nei giovani.

Uno studio del 2023 del gruppo di ricerca su tecnologia e media Common Sense Media ha trovato che gli adolescenti sono sopraffatti dalle notifiche dai loro smartphone, ricevendo una media di 237 avvisi al giorno, con circa un quarto che arriva durante l’orario scolastico.

Almeno 13 stati hanno approvato leggi o politiche che vietano o restringono l’uso dei telefoni cellulari da parte degli studenti nelle scuole a livello statale, o raccomandano che i distretti locali adottino le proprie restrizioni, secondo Education Week.

I singoli distretti scolastici, sia grandi che piccoli, hanno anche implementato politiche che limitano o vietano l’uso dei telefoni cellulari, con un numero crescente che fa affidamento su sacchetti sigillati magneticamente per mettere al sicuro i dispositivi così che gli studenti non siano tentati di controllarli quando dovrebbero invece imparare.

La possibilità di mettersi in contatto in caso di emergenza è il motivo principale per cui i genitori dicono di volere i telefoni a scuola, secondo un sondaggio della National Parents Union condotto a febbraio su oltre 1.500 genitori di studenti pubblici K-12.

Tuttavia, le sparatorie mortali nelle scuole sono estremamente rare.

E mentre i genitori possono voler contattare i propri figli nel caso ci siano colpi di arma da fuoco o un’altra emergenza, i telefoni “possono in realtà distrarre dalla sicurezza degli studenti”, secondo Ken Trump, presidente della National School Safety and Security Services, una società di consulenza che si concentra sulla sicurezza scolastica e sulla formazione per la preparazione alle emergenze.

“Se hai 20 ragazzi in una classe che stanno inviando messaggi, chiamando i genitori, trasmettendo in diretta, non stanno prestando attenzione alle direttive degli adulti e non sono pienamente consapevoli della situazione in cui possono avere bisogno di agire rapidamente per salvare le loro vite”, ha detto.

“Hai secondi per seguire le istruzioni e spostarti in un altro luogo.”

I telefoni possono creare anche altri pericoli, ha detto.

Il loro squillo o vibrazione potrebbe attirare l’attenzione non desiderata nelle aule dove le persone cercano di nascondersi.

Un afflusso di studenti che chiamano a casa o il 911 contemporaneamente può sovraccaricare le reti telefoniche o il sistema di risposta delle emergenze.

E avere i genitori che corrono verso la scuola per controllare i loro figli dopo aver ricevuto un messaggio allarmante potrebbe bloccare il traffico, impedendo così al personale di emergenza di entrare o uscire.

“I genitori verranno comunque a scuola, ma i telefoni accelerano quell’afflusso verso la scuola,” ha detto Trump, definendo i telefoni più una “coperta di sicurezza emotiva per i genitori” che qualcosa che rende effettivamente i ragazzi più sicuri.

Tuttavia, gli studenti dell’Apalachee High School che non sono stati in grado di contattare immediatamente i loro genitori hanno riferito di sentirsi un ulteriore strato di paura durante la sparatoria.

“Ero in preda all’agitazione, spaventato, e non avevo il telefono con me, e non riuscivo a comunicare con mia madre per mezz’ora,” ha detto un adolescente che non si è identificato, parlando a NBC affiliate WXIA di Atlanta.

“Non sapevo cosa sarebbe successo perché potevo sentire i colpi provenire proprio giù per il corridoio.

Non so se fosse, tipo, l’ultima possibilità che avevo di parlarle.”

Secondo il regolamento studentesco dell’Apalachee, i telefoni cellulari sono consentiti in classe sotto la supervisione diretta degli insegnanti, purché vengano utilizzati per scopi didattici.

Tra le lezioni e durante il pranzo, gli studenti sono autorizzati a “utilizzare i loro dispositivi elettronici in modo appropriato,” afferma il regolamento.

Kim Whitman, co-fondatrice del gruppo di advocacy nonprofit Phone-Free Schools Movement, ha dichiarato che la sparatoria scolastica è stata “il peggior incubo di ogni genitore.”

Ma ha detto che i telefoni nelle scuole non sono dove dovrebbero concentrarsi gli sforzi per prevenire altre tragedie.

“Dobbiamo affrontare le sparatorie scolastiche,” ha detto.

“Non possiamo permettere che continui.

Ma sono separate — sono un problema non correlato alle politiche sui telefoni.”

Robin Gurwitch, psicologa specializzata nel supporto ai bambini dopo disastri e altre traumi e professoressa nel dipartimento di psichiatria e scienze comportamentali dell’Università di Duke, ha detto di capire perché i genitori vogliano poter comunicare con i propri figli durante un tale evento.

Tuttavia, ha detto: “è una situazione molto triste che uno dei motivi per cui pensiamo che dobbiamo avere i telefoni in classe è perché quando iniziano le sparatorie, gli studenti possono chiamare e dire addio o informare le persone che sta accadendo.”

Amy Klinger, direttrice dei programmi per la rete no-profit Educator’s School Safety Network, ha affermato che c’è spazio per un compromesso.

Ha citato le scuole che hanno deciso di mantenere i telefoni in sacchetti bloccati con gli studenti nelle loro aule, piuttosto che in armadietti o altrove negli edifici, il che consente di sbloccarli rapidamente dagli insegnanti quando è sicuro farlo in caso di emergenza.

“Ogni genitore che riceve un messaggio che dice ‘Sto bene’ non deve attraversare il trauma che le persone hanno dovuto affrontare mercoledì,” ha detto Klinger, riferendosi alle famiglie che non hanno sentito immediatamente i propri figli all’Apalachee.

Questo è ciò che fanno le scuole medie di Marietta, Georgia, a circa due ore a ovest dell’Apalachee.

Ogni aula ha un dispositivo per sbloccare i sacchetti che contengono telefoni cellulari quando è sicuro farlo in caso di emergenza.

La decisione è stata presa dopo aver consultato le forze dell’ordine, i genitori e gli insegnanti, ha dichiarato il sovrintendente delle scuole della città di Marietta, Grant Rivera, alla “NBC Nightly News” all’inizio di questa settimana.

“Una delle dinamiche che ci hanno condiviso è che non vogliamo che gli studenti siano distratti dai telefoni cellulari mentre ascoltano le direttive e i comandi degli adulti che sono stati addestrati su come rispondere,” ha detto.

All’Apalachee, l’attivazione di un sistema di allerta di emergenza è stata accreditata per aver salvato vite.

Le panic button, che sono sui badge degli insegnanti, hanno immediatamente notificato le forze dell’ordine che c’era un problema.

Gli smartphone possono fare anche questo, ha detto Klinger.

Ma a volte vengono utilizzati per registrare le emergenze piuttosto che scappare da esse.

“Noi come società non abbiamo fatto un buon lavoro nel combattere contro quella nozione e dicendo ai ragazzi, ‘Dovete allontanarvi dal pericolo,’ che sia una tornado, un cane aggressivo, una rissa, qualunque cosa sia,” ha detto.

“La nostra cultura dice di correre verso di esse e filmarle.”