Fonte dell’immagine：https://www.click2houston.com/news/local/2024/12/06/houston-area-student-weighs-in-on-fake-texas-teacher-certification-investigation/
HOUSTON – Si dice che i bambini siano il nostro futuro, e che gli educatori siano responsabili nel plasmare quelle giovani menti.
Come qualcuno che proviene da una famiglia di educatori e che ne è stato uno per breve tempo, dovresti sapere che i bambini non sono stupidi e sono più consapevoli di quanto diamo loro credito.
In seguito a uno schema di certificazione degli insegnanti da un milione di dollari, dove centinaia di insegnanti sono riusciti a eludere i controlli, abbiamo sentito comprensibili frustrazioni e shock da molte persone.
Molti potrebbero dire: ‘Perché nessuno ha pensato ai bambini mentre conducevano questo schema?’
Ma io pongo una domanda diversa: cosa stanno pensando i bambini di tutto questo?
I procuratori dicono che lo schema è stato guidato da tre ex dipendenti dell’Houston ISD, tra cui Vincent Grayson, un allenatore di basket, che avrebbe guadagnato oltre un milione di dollari addebitando agli educatori 2.500 dollari ciascuno per garantire che superassero gli esami di certificazione.
Si sostiene che abbia collaborato con i vicepresidi LaShonda Roberts e Nicholas Newton, accusati di reclutare educatori e di facilitare la frode.
Secondo i documenti del tribunale, si afferma che Newton stava sostenendo il test al posto delle persone reali.
Tra i 100 educatori identificati fino ad ora, 38 provengono da distretti dell’area di Houston: 15 dall’Houston ISD, 5 dall’Alvin ISD e 4 dal Cy-Fair ISD e dal Fort Bend ISD.
Ho parlato con un ragazzo di 11 anni dell’area di Houston, che non verrà nominato (per volontà dei suoi genitori).
È un alunno di quinta elementare presso il Cy-Fair ISD e mi ha raccontato per telefono come ha saputo di quanto accaduto.
“Sento che gli insegnanti che ottengono certificati falsi non dovrebbero insegnare perché potrebbero non sapere nemmeno insegnare correttamente,” ha detto.
“Alcuni insegnanti potrebbero non essere nemmeno pronti a insegnare ai bambini.”
Nonostante il detto “chi non può fare, insegna”, c’è un’arte esoterica nell’insegnamento.
In altre parole, solo perché qualcuno è un esperto in una particolare materia, non significa che sia in grado di insegnare quella materia perché potrebbe mancare della pedagogia necessaria.
Inoltre, gli studenti di solito possono dire se un insegnante non sa ciò che sta facendo, quindi è necessaria una professionalità formata per gestire una classe.
Anche il ragazzo con cui ho parlato ha ammesso, “I bambini ribellano e fanno molte altre cose perché non vogliono fare ciò che viene loro detto.”
Ma quando si tratta di un insegnante veterano, che sa come coinvolgere gli studenti e gestire una classe, questi problemi vengono gestiti in modo efficace.
“Quando gli studenti non facevano ciò che dovevano, gli insegnanti erano gentili,” ha aggiunto.
“Erano chiari nel loro insegnamento.”
Un’altra cosa che le persone probabilmente dimenticano è che i bambini ricordano le cose.
Una volta che hai perso la loro fiducia o rispetto, è difficile tornare indietro.
E sia che questo studente abbia avuto un insegnante che è riuscito a scivolare attraverso le crepe, il danno è fatto.
“Mi sentirei piuttosto scettico nei loro confronti e non mi piacerebbero come insegnante per il fatto di aver barato,” ha ammesso.
Insegniamo ai bambini a seguire le regole e a prenderci responsabilità per le nostre azioni, quindi cosa succede quando uno studente scopre che qualcuno a cui dovrebbe guardare per ricevere guida non ha messo in pratica ciò che sta insegnando?
“Forse un ripetizione del loro test o la revoca dei loro certificati?” ci ha suggerito.
Il tempo dirà se l’Ufficio del Procuratore della Contea di Harris la pensi allo stesso modo.
